家长(中、下旬刊)2020，Issue(4) ：121-122.

地理课因"联系"而丰实

施道刚
家长(中、下旬刊)2020，Issue(4) ：121-122.
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地理课因"联系"而丰实

施道刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山震川高级中学
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摘要

以唯物辩证法的联系观作为地理教师的教学观,加强情境与课堂"联系",丰实课堂底色;加强现学与已学"联系",丰实课堂厚度;加强现学与现学"联系",丰实课堂结构;加强本科与他科"联系",丰实课堂广度.课堂因联系而丰实,师生因联系而融洽,师道尊严因联系而久远.

关键词

地理课/联系观/丰实/教学相长

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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