家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：20-21.

挖掘、渗透、应用,探索数学思想教学三部曲

张吉
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：20-21.
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挖掘、渗透、应用,探索数学思想教学三部曲

张吉1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市阳光城实验小学校
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摘要

本文的表述打破了原有的"双基"目标,提出了"四基"的教育目标,更体现了以学生为本的教育站位,关注了学生学习力的发展与数学素养的培养.其中,数学思想的教育价值不言而喻.

关键词

挖掘数学思想/渗透数学思想/应用数学思想

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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