家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：24,26.

提高小学生数学思考能力的策略研究

林凤磷
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：24,26.
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提高小学生数学思考能力的策略研究

林凤磷1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市南靖县第二实验小学
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摘要

学会数学思考是学会数学学习的核心,没有数学思考就没有真正的数学学习.在课堂教学中,教师要善于创设情境,引导学生提出"真问题"、暴露"真想法"、参与"真活动",激发"真思考",不断提高学生数学思考深度和广度.

关键词

数学思考/问题/暴露/活动

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量3
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