家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：40-41.

依托游戏快乐阅读——幼儿园绘本教学游戏化探究

张晗
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：40-41.
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依托游戏快乐阅读——幼儿园绘本教学游戏化探究

张晗1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区三井街道中心幼儿园
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摘要

幼儿园是幼儿受到启蒙的地方,是终身学习的起点.因此,幼儿在幼儿园中受到的教育十分重要.幼儿园应帮助幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯,让幼儿的身体、思想获得良好的发展.幼儿园也是幼儿的快乐天地,幼儿可以在幼儿园茁壮成长,既可以学到丰富的知识,又可以锻炼身心.所以幼儿园绘本阅读就来到幼儿眼前,绘本以图片为主、故事文字为辅,能有效地帮助幼儿养成较好的阅读习惯.阅读是人生中非常重要的一件事情,学会阅读会对人受益终身.好的习惯离不开阅读,所以教师需要帮助幼儿学会阅读.

关键词

互动游戏/快乐阅读/深入探究/趣味绘本

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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