国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(5) :
77-78.
浅析幼儿园园本课程开发策略
杨璟璇
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(5) :
77-78.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析幼儿园园本课程开发策略
杨璟璇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州大学第二幼儿园
折叠
摘要
学前教育是国家教育体系中的重要组成部分,而学前教育的质量在很大程度上取决于课程建设的效率,课程的设计和优化是幼儿园工作的核心和关键,是幼儿身心健康发展的保障,本文即在此背景下,对园本化课程建设的重要意义进行了阐述,并结合课程开展的实践情况提出一些优化课程设计的策略和建议,以期为相关理论与实践的完善和发展提供一些参考借鉴.
关键词
幼儿园
/
园本化
/
课程开发
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果