家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：127-128.

思维导图在高中英语词汇教学中的实践探索

许明芳
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：127-128.
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思维导图在高中英语词汇教学中的实践探索

许明芳1
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作者信息

  • 1. 河南省新乡市第二中学
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摘要

在高中英语教学过程中,学生的英语词汇量对英语成绩起着重要作用,词汇是英语学习的根基.思维导图是一种新的教学模式,它可以在轻松愉快的氛围下帮助学生学习英语和记忆词汇.因此,本文主要从思维导图在高中英语词汇教学应用的重要性、传统英语教学模式中存在的问题以及将思维导图在高中英语中应用的策略和方式等方面展开研究.

关键词

思维导图/高中英语词汇教学/实践探究

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基金项目

2019年度河南省基础教育教学研究项目立项课题(JCJYC19050713)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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