家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：132-133.

种植区提升大班幼儿科学探究能力"四步曲"

孔小丽
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：132-133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

种植区提升大班幼儿科学探究能力"四步曲"

孔小丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省厦门市海沧区天竺幼儿园
  • 折叠

摘要

种植为幼儿提供亲近自然、探索自然的机会,受到幼教同仁的高度认同.如何支持幼儿在种植区充分参与探究,提升探究能力困惑着一线教师.本文结合天竺幼儿园田园种植开展情况,通过种植计划制定、分工参与种植、养护中生成活动、分享种植成果等步骤,激发幼儿探究兴趣、体验探究过程、提升探究能力、获得探究成就感.

关键词

种植区/大班幼儿/科学探究能力

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文