家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：146,148.

浅谈小学美术课堂培养学生动手能力

徐莹
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：146,148.
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浅谈小学美术课堂培养学生动手能力

徐莹1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市沂源县荆山路小学
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摘要

小学美术教育不但能使学生的观察能力和动手动脑能力有很大提升,还能培养学生的想象能力和思维能力,促进学生道德品质有更好的发展.小学生正处于身体和心智逐渐成长和发展时期,更是培养学生良好习惯的黄金时代,因此小学生动手的实践能力的培养对学生的发散思维能力的提高有重要作用,这不但有利于学生的身心健康成长,还能够使小学生逐渐具备分析问题、解决问题的能力.小学美术教育对学生动手能力的培养有很重要的作用.本文从几个方面分析如何在美术课堂教学过程中培养学生动手的能力,供各位同仁参考.

关键词

小学美术/动手能力/实际

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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