家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：159-160.

解读如何指导小学低年级看图写话

袁福斌
家长(中、下旬刊)2020，Issue(5) ：159-160.
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解读如何指导小学低年级看图写话

袁福斌1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市宾阳县邹圩镇中心学校
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摘要

在现阶段的小学语文教学中,低年级的看图写话教学质量尤为关键,学生只有拥有较强的看图写话水平,才能在接下来正式接触写作学习时获得较好的学习质量.因此,本文将针对如何指导小学低年级看图写话教学展开深入分析,并且结合小学看图写话教学的现状提出相应的教学策略,以期进一步提升小学低年级看图写话教学的有效性.

关键词

小学低年级/看图写话教学/指导策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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