家长(中、下旬刊)2020，Issue(6) ：50-51.

阅读"悦"美,绘本在小学语文阅读教学中的运用

管叶欣
家长(中、下旬刊)2020，Issue(6) ：50-51.
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阅读"悦"美,绘本在小学语文阅读教学中的运用

管叶欣1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区时代小学
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摘要

如今,随着新课程改革的不断推进,阅读成为小学语文教学的重要组成部分,并且被提到了前所未有的高度,由于小学低段学生的识字量少,缺乏较强的理解能力,绘本是以生动形象的图画和简洁明了的文字来描述故事的图书,具有丰富有趣、语言生动、图面精美的显著特点,深受小学低段学生的欢迎和喜爱,已经成为提高学生语文核心素养和阅读能力的有效途径.因此,作者将简要概述绘本在小学低段语文阅读教学中的价值,就绘本在小学低段语文阅读教学中的运用提出自己的见解,旨在通过绘本的形式助力小学低段语文教学.

关键词

小学低段/语文阅读/绘本阅读

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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