家长(中、下旬刊)2020，Issue(6) ：104-105.

小学语文低年级阅读教学优化策略探究

罗惠萍
家长(中、下旬刊)2020，Issue(6) ：104-105.
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小学语文低年级阅读教学优化策略探究

罗惠萍1
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作者信息

  • 1. 福建省云霄县实验小学
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摘要

小学语文教师在课堂教学过程中,要为学生传授听、说、读、写的基本能力,还需要帮助学生培养出独立思考能力与学习习惯.其中培养阅读能力是非常重要的一部分,对小学低年级学生来讲尤为关键.因此,本文通过介绍小学语文低年级阅读教学的作用,提出小学语文低年级阅读教学存在的问题与优化策略.

关键词

小学语文/低年级/阅读教学/优化策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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