家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：17,19.

如何让初中数学课堂变得鲜活有趣

杨光星
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：17,19.
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如何让初中数学课堂变得鲜活有趣

杨光星1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市兴宁区第一初级中学
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摘要

数学是一门逻辑关联性比较强的学科,在初中数学教学过程中,为了保障学生的学习质量,使学生感受到数学学习的乐趣,教师应当从多种途径入手,结合学生的实际认知需求,构建鲜活有趣的数学课堂教学模式,提高学生在教学当中的参与程度,从而激发出学生的学习潜能,让初中数学教学发挥出更大的作用,为学生的终身发展奠定扎实的基础.

关键词

初中数学/课堂教学/趣味

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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