家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：36-37.

初中道德与法治教育教学中的误区与对策

邓红艳
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：36-37.
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初中道德与法治教育教学中的误区与对策

邓红艳1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市第五中学
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摘要

初中阶段设立《道德与法治教育》课程,可以协助学生建立正确的人生观、价值观、世界观,以及为日后学生步入社会打下坚实的基础.在道德与法治课堂上,教师需要根据每个学生不同的性格特点开展教育,实施特色教学,并要求教师确立以学生为本的教育理念.

关键词

初中道德与法治/教学误区/对策分析

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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