国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(7) :
38,40.
聚焦主题,深入探究——高中英语阅读教学浅析
朱惠兰
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(7) :
38,40.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦主题,深入探究——高中英语阅读教学浅析
朱惠兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省义乌市第二中学
折叠
摘要
基于主题意义探究式的教学理念是高中英语新课标中所提倡的,主要是以一个特定的主题为基础,引导学生进行深入探究,让学生接触到与该主题相关的内容,拓宽学生的认知领域,给予学生广阔的探索空间,可以提高他们的思维能力及阅读能力.所以在高中英语阅读教学中,教师要选择特定的主题,确定教学目标,设定探究方向及步骤,引导学生进行合适的学习,提高他们的英语综合能力.
关键词
高中英语
/
主题阅读
/
教学对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果