家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：85-87,89.

本土民间艺术融入课堂教学的实践研究

张淑华
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：85-87,89.
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本土民间艺术融入课堂教学的实践研究

张淑华1
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作者信息

  • 1. 河南省林州市教师进修学校
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摘要

本文以本土民间艺术融入课堂教学为研究对象,在具体分析河南民间艺术概况、林州民间艺术融入各学校课堂的发展现状以及遇到的问题的基础上,提出举办微课堂或活动课、增强民间艺术活动的举办频率、聘请专业人士进入中小学(幼儿园)学校、加强师资培训、完善民间研学活动的针对性意见,以期为本土民间艺术融入课堂教学提供理论参考.

关键词

本土民间艺术/课堂教学/实践

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基金项目

河南省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(2019-JKGHYB-0904)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量3
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