家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：100-101.

初中语文阅读教学中的"少教多学"模式探讨

赵宝岱
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：100-101.
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初中语文阅读教学中的"少教多学"模式探讨

赵宝岱1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦州区藉口镇铁炉中心学校
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摘要

在当前的初中语文教学过程中,对于学生语文能力的培养不应该只放在基础知识的教学中,阅读能力的提高也在一定程度上影响学生基本的语文学科素养,帮助学生在学习的过程中更有活力.在语文教学阶段,"少教多学"的教学模式可以保证学生在上课的过程中更有活力.作者就根据现今初中阅读教学中"少教多学"的模式进行简要分析和探讨.

关键词

初中语文/阅读教学/少教多学模式

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量2
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