家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：116,118.

精心设计科学情境培养幼儿科学素养的探讨

林美
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：116,118.
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精心设计科学情境培养幼儿科学素养的探讨

林美1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市和睦幼儿园
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摘要

随着现代科学的发展和社会的进步,学前教育提出了需要教师培养幼儿科学素质的要求.因此,幼儿教师在实际的教学中,应以新颖的真实项目、多种感觉的表征、浸润性的物理环境等为前提,以幼儿的共同经验和认知特性为依据,创设出各种科学的教学情境,如科普游戏情境、科学体验情境、科学探究情境和科学故事情境等,这些情境都能够对幼儿的科学素养进行培养,从而达到为幼儿未来发展奠定基础的目的.

关键词

精心设计/科学情境/科学素养

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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