家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：120-121.

新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略

于晶
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：120-121.
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新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略

于晶1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市即墨区第一中学
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摘要

在新课程的要求下,高中生需要在提升自我学科素养的同时,在情感、价值观等方面也要有所成长.那么,这对于高中历史课堂教学而言,既是更高的教学要求,也是全新的教学体验.所以,这就需要教师进行自我反思,逐渐改善自己的教学方法,如可以利用因材施教、趣味提问等方式,使高中生可以从中获取更多的学科素养.

关键词

新课程/高中历史/课堂教学

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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