家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：147-148.

传统文化渗透初中美术教学中的途径分析

袁春燕
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：147-148.
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传统文化渗透初中美术教学中的途径分析

袁春燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市徐庄镇中心中学
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摘要

新课程标准中指出美术课程具有传承文化的功能,要让学生全面了解美术与各个领域之间的关系,培养学生的爱国情怀,树立他们弘扬传统文化的责任感和使命感.这充分说明了初中美术教学中渗透传统文化的必要性和紧迫性,教师应当将美术教学与传统文化文化有机结合起来,引导学生吸取优秀的传统文化,丰富美术课堂,提高学生的艺术鉴赏能力,让学生感受到传统文化的魅力与价值,激发他们学习、珍惜、传承传统文化的热情.

关键词

传统文化/初中美术/渗透途径

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量3
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