家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：156-157.

基于核心素养视角下高中语文写作教学探究

陈欢
家长(中、下旬刊)2020，Issue(7) ：156-157.
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基于核心素养视角下高中语文写作教学探究

陈欢1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市西和县第二中学
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摘要

自从新课程改革实施之后,大量的教育研究人员对如何提高高中生语文素养进行探究与实践.写作是语文教学中的重要内容,教师必须创新传统落后的教学方法,鼓励学生发表想法和意见,培养学生的阅读兴趣.通过采用以读促写教学方式,加强专业指导和提高学生的写作技能,有助于增强学生的语文写作能力,从而丰富学生的写作视角,增强学生的学习与理解能力.

关键词

新课程标准/核心素养/高中语文/写作教学

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量2
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