国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
56,58.
幼儿园运用情景教学的创新探究
路丽惠
孟翠玲
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
56,58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿园运用情景教学的创新探究
路丽惠
1
孟翠玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省淄博市张店区铝城第一幼儿园
折叠
摘要
情景教学是幼儿园教学中一种非常常见的教学形式,对于幼儿园教学具有非常重要的意义,能够更好地提高幼儿园教学的效果.本文主要探究幼儿园教学中运用情境教学的主要策略,包括创新多种多样的语言情景、创新趣味十足的游戏情景、创新积极活跃的表演情景等.幼儿园教师应该根据幼儿的认知能力,以及幼儿园中的基础软硬件设施,合理创设更为多样、更为有趣和更具针对性的情境,从而提高幼儿园情境教学的有效性.
关键词
幼儿园教学
/
情景教学
/
语言情景
/
游戏情景
/
表演情景
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果