家长(中、下旬刊)2020，Issue(8) ：83-84.

幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导探析

汤樱
家长(中、下旬刊)2020，Issue(8) ：83-84.
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幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导探析

汤樱1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市钟楼区五星幼儿园
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摘要

从小教育发掘幼儿天性可以更好地教育幼儿,幼儿教师是除父母以外接触幼儿时间最久的人,是帮助父母发掘幼儿天性的最佳帮手.由于学前教育中主要以游戏娱乐为主,这种教育方法不仅让幼儿获得最大收获,而且为以后学习生活奠定基础.教师引导和采取游戏方式直接决定幼儿学习的积极性和收获程度.本文以教师教学设计及教学方式为改进方式,对幼儿在户外自主游戏中的问题提出解决方案.

关键词

心理教育/教师引导/创新自主

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量2
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