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家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
107,109.
一对一数字化学习案例
刘学舒
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
107,109.
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来源:
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一对一数字化学习案例
刘学舒
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作者信息
1.
山东省淄博市高新技术产业开发区华侨城小学
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摘要
传统课堂,教师问学生是否听懂,大部分学生回答听懂,但是否真正理解,教师很难判定.而一对一数字化教学提供了高效便捷的评分平台,教师则可以通过测试结果及时调整教学方式,设计更加适合学生的教学活动.
关键词
一对一
/
教学
/
开展
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出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
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1
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