摘要
《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出,幼儿园应该把促进幼儿身心健康发展放在工作首位.幼儿园纷纷开展户外运动性自主游戏,提供丰富场地和材料,保证1小时以上体育运动时间.但幼儿运动强度并不理想,大多数幼儿无法达到每天60分钟以上中等运动强度.作者结合户外运动自主性游戏开展情况,提出丰富游戏情节,激发运动原动力;增加竞赛游戏,提高运动强度;创设挑战环境,保持运动强度;设置奖励机制,获得运动成就感等多种策略,以提高幼儿运动强度.
基金项目
2018年福建省教育科学"十三五"规划课题(FJJKXB18-347)
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