摘要
音乐是对情感进行表达的艺术,相较于其他艺术对人的感情有更直接的作用.因此,在音乐教学中必须关注情感层面的交流,借助音乐所传达的审美情感及塑造的艺术形象,让学生在情感上产生共鸣,从而达到能与音乐开展情感交流,培养乐观向上的品质.在教学活动中,教师要站在学生身心特点的角度,采用多类生动活泼的教学形式,积极与学生在情感上开展交流;对学生进行情感上的培养,鼓励与刺激他们,让他们能激发起学习音乐的热情,以奠定以后喜欢音乐、喜欢艺术的基础.
基金项目
定西市教育科学"十三五"规划2019年度课题(DX[2019]GHB056)
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