家长(中、下旬刊)2020，Issue(8) ：157-158.

喜看稻菽千重浪——语文阅读渗透传统文化的探究

黄秀英
家长(中、下旬刊)2020，Issue(8) ：157-158.
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喜看稻菽千重浪——语文阅读渗透传统文化的探究

黄秀英1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆鼎湖逸夫小学
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摘要

小学语文阅读教学工作的开展,要注重对中华民族优秀的文化传统进行继承及弘扬,从而引导学生对语文知识进行深入的学习及思考,进一步培养学生的语文核心素养.本文在对小学语文阅读教学问题研究过程中,注重结合统编教材阅读教学情况,对传统文化进行有效的应用及渗透,以提升语文课堂教学效果及教学质量,进一步培养学生的语文核心素养.

关键词

统编教材/小学语文/阅读教学/传统文化

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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