家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：24,26.

数学思想在初中数学中的渗透

董斌
家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：24,26.
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数学思想在初中数学中的渗透

董斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县中寨镇初级中学
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摘要

数学思想的掌握和运用有利于加深学生对数学知识的理解,提高学生解决问题的能力.数学思想在初中数学教学的渗透,教师应当在遵循新课程标准的基础上,积极探索和实践渗透的方法,提高渗透的效果.

关键词

数学思想/数学方法/初中数学

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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