家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：25-26.

初高中数学教学的有效衔接从函数与方程思想谈起

何明
家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：25-26.
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初高中数学教学的有效衔接从函数与方程思想谈起

何明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回族自治州和政县新庄初级中学
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摘要

数学对于学生是极其重要的科目,随着新课改的实施,教师的教学方式也跟着学生的发展需求进行变化.其中,对于高一班级的数学教师来讲,高中数学与初中数学脱节是教学过程中的一大难题,由于学生的基础知识不够牢靠,而影响高中课程的正常进行.教师要利用高中数学与初中数学的衔接点,做好知识的衔接工作,从初中和高中两个角度对知识进行分析,从而引导学生更有效地学习.

关键词

初高中数学/衔接/函数

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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