家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：57-59.

微课在"三模"校本课程实践中的应用

刘欣吉 江雅
家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：57-59.
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微课在"三模"校本课程实践中的应用

刘欣吉 1江雅1
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作者信息

  • 1. 厦门五缘第二实验学校
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摘要

随着信息时代的发展和国家课程改革的进行,在校本课程实践中应用微课已经成为一种新型方式.本文以"三模"校本课程实践为例,探讨了如何在校本课程中应用微课突破教学上的难点,并阐述了模型教学中应用微课能够突出学生在学习过程中的主体地位,有效地辅助教师"教"和学生的"学",在时间和空间上突破了限制,但是教师还要注意微课的恰当使用.

关键词

微课/模型教学/校本课程

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基金项目

厦门市直属中小学2019年度课题(zsx2019112)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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