国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(9) :
64-65.
如何提高低年级学生的书写能力
李香
钱莉
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(9) :
64-65.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提高低年级学生的书写能力
李香
1
钱莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
折叠
摘要
小学语文新课程标准在具体实施建议中明确指出:每个学段都要指导学生写好汉字,学生要有正确的写字姿势,掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量.写字是语文素养的重要组成部分,"端端正正写字""认认真真做人",写字不仅能端正学生学习的态度,训练学生的注意力,还能促使学生高尚审美趣味的养成.作为低年级教师,应如何激发学生写字的兴趣、提高他们的书写能力呢?
关键词
写作能力
/
小学语文
/
低年级学生
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果