家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：78,80.

基于计算思维培养的小学信息技术课教学分析

马烨超
家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：78,80.
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基于计算思维培养的小学信息技术课教学分析

马烨超1
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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市暨阳小学
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摘要

互联网时代的来临,推动社会模式的创新和改革,信息技术成为人们日常生活和工作中必不可少的一部分.在教育事业中,顺应时代发展的方向,新增信息技术教学课程,加强学生对信息技术的认知和基本技能的掌握,促进学生更好地融入现代社会中,充分发挥出教育的价值和意义.本文将基于计算思维培养的小学信息技术课教学分析为主题,从以下几个方面展开详细的分析和探讨.

关键词

小学课堂/信息技术/计算思维/培养策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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