家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：165,167.

高中数学课堂教学中渗透数学文化的策略

邢志科 路李明
家长(中、下旬刊)2020，Issue(9) ：165,167.
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高中数学课堂教学中渗透数学文化的策略

邢志科 1路李明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省华池县第一中学
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摘要

数学文化,是数学教育的重要组成部分,对学生数学学习意识与学习态度培养具有重要意义.文章以高中数学课堂教学中渗透数学文化策略为研究对象,对此提出几点建议,希望能对数学教学活动开展提供帮助.

关键词

高中/数学教学/数学文化/例题

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基金项目

2017年甘肃省十三五教育科学规划课题(GS[2017]GHB2828)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量3
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