家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：13,15.

探究小学体育教师的语言艺术

耿进富
家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：13,15.
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探究小学体育教师的语言艺术

耿进富1
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作者信息

  • 1. 山东省胶州市香港路小学
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摘要

随着小学体育新课程标准的不断推进实施,在发展小学生综合素质的目标指引下,体育教学的教学模式也发生了改变.体育教师作为课堂教学的引导者,教师的言行举止,直接影响着学生的行为动作.这就要求小学体育教师在课堂上要正确运用语言艺术,掌握语言艺术的作用,引导和启发学生的思维方式,在保证课堂教学秩序的前提下,提高学生的学习积极性.作者从介绍小学体育教师语言艺术的重要意义作为开端,通过对强化小学体育教师的语言能力、注重语言技巧应用、师生联动开展特色体育课堂等方面的阐述,对小学体育教师语言艺术进行诠释.

关键词

小学/体育教师/语言艺术

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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