摘要
随着教育改革的不断推进,小学教育的方式和理念都在不断进步,各种科学、先进的教育教学理念的践行推动了小学教育的发展.其中,"菜单式"假期作业的实践提高了小学教育中假期作业的趣味性和针对性,让小学生在休息之余,还能积极主动地进行学习,进一步巩固学生在课堂教学中所掌握的知识.本文结合作者长期的教学实践,着重对农村小学"菜单式"假期作业的实践进行了分析,指出了当前农村小学假期作业布置中存在的普遍性问题,并提出了"菜单式"假期作业的具体实践方式.
基金项目
甘肃省教育科学"十三五"规划课题(GS〔2019〕GHB1390)
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