家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：94-95.

实施结构化教学,促经验生长

高锦燕
家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：94-95.
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实施结构化教学,促经验生长

高锦燕1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市南靖县山城中心小学
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摘要

在课程改革的过程中,各种创造性的教育教学理念应运而生,为了提高课堂教学效率,摆脱传统教学模式的授课,许多教师以结构化教学为依据,加深学生对理论知识的理解以及认知,让学生在教师结构化教学的引导之下实现新旧知识的迁移,主动利用所学的知识解决生活中的相关问题,以此来实现学以致用和举一反三.本文着眼于目前的教育教学条件,深入剖析和研究结构化教学的具体内容,以期为推动素质教育的小学教师提供一定的依据和借鉴.

关键词

结构化教学/经验生长/教学活动

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2019年度课题(FJJ-KCG19-214)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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