国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(10) :
103-104.
初中语文中的多元化教学方法分析
周武军
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(10) :
103-104.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文中的多元化教学方法分析
周武军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省定西市安定区李家嘴学校
折叠
摘要
在初中阶段,语文占据着非常重要的地位.随着时代的发展,传统的教学模式及方法已经不能满足教学活动的需求,教学方法的改革是时代的必然.多元化的初中语文教学可以从教学思维、教学模式以及具体的教学方法及手段上改变传统教学中的问题,提高课堂效率,培养学生的自主学习能力及多元化思维,在初中语文教学中发挥着重要的作用.
关键词
初中语文
/
多元化
/
教学方式
/
自主学习能力
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果