国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(10) :
122,124.
优化初中语文教学评价体系的探讨
曹明宗
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(10) :
122,124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
优化初中语文教学评价体系的探讨
曹明宗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省白银市会宁县中川镇初级中学
折叠
摘要
随着教育制度对于各学科的不断变革,我国义务教育质量也在不断地提升,在对学生的教育方向慢慢从应试教育转变成素质教育的过程中,教学评价体系课程逐渐浮现在大众视野,教学评价体系凭借自身更易被学生接受的特点,极大地促进了学生的学习主动性和积极性,对于各学科教育水平的提升起到了推动作用.基于初中生特殊的生理和心理发育阶段,在对初中语文教学评价体系课程的设计时,要充分保证课程体系的丰富性和自主评价性,使课程最终达到预计的教学效果.本文主要对初中语文教学评价体系进行探讨.
关键词
初中语文
/
教学评价体系
/
课程
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果