家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：145,147.

基于学生思维发展的"多变"美术教学策略研究

陈俊婷
家长(中、下旬刊)2020，Issue(10) ：145,147.
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基于学生思维发展的"多变"美术教学策略研究

陈俊婷1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市集美区窗内小学
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摘要

小学阶段是学生想象力最为活跃的时期.本文旨在探究美术课堂教学中教育者如何运用教学情境、教学方法、教学媒体等手段启迪学生的心智,培养学生发散思维的能力,激发学生的想象力、创造力,以及实践能力,从而促进学生个性全面发展.

关键词

变幻/教学方法/思维培养/想象力

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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