家长(中、下旬刊)2020，Issue(11) ：5-6.

关注学生家庭变故促进学生健康成长——基于残疾儿童家庭个案

孙云燕
家长(中、下旬刊)2020，Issue(11) ：5-6.
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关注学生家庭变故促进学生健康成长——基于残疾儿童家庭个案

孙云燕1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市特殊教育学校
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摘要

残疾孩子是不幸的,而帮助他们战胜不幸、走向幸福最关键的人,就是他们的父母,所以要不断地优化家庭环境,努力营造良好的家庭氛围.同时,学校、教师还应当把对残疾学生的思想教育积极有效地延伸到社会.只有这样,才能形成教育的合力,才能取得良好的教育效果.

关键词

家庭变故/心理特点/安全感/优化家庭环境

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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