国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(11) :
72-73.
初中物理校本课程的开发与实践研究
白广元
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(11) :
72-73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中物理校本课程的开发与实践研究
白广元
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省临洮县椒山初级中学
折叠
摘要
校本课程开发与实践应符合学生的发展特点,满足学生的学习需求,才能将其作用充分发挥出来.因此,初中物理校本课程开发与实践应本着以学生为主的原则展开,培养学生养成良好的学习习惯以及激发学生热爱物理的兴趣.本文主要针对初中物理校本课程开发与实践相关内容展开分析.
关键词
初中物理
/
校本课程
/
开发
/
实践
引用本文
复制引用
出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果