家长(中、下旬刊)2020，Issue(11) ：163-164.

小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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家长(中、下旬刊)2020，Issue(11) ：163-164.
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小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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作者信息

  • 1. 江苏省南京市上元小学
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摘要

在小学语文的教学中如果实行情感教育将对学生的情感激发非常有帮助,不仅能发散思维,还能拓宽学习视野,对于小学生的整个小学阶段的各个科目学习都有重要的意义,所以教育界在近几年越来越提倡在小学语文教学中融入情感教育.虽然目前国内小学语文教学中关于情感教育已经有了一定的研究,也发挥了相应的作用,然而随着教学改革任务的不断深入,显然这些已经远远不能满足学界的需求.所以在今后的小学语文教学中,还要继续加强对情感教育的实施研究,争取全面促进我国小学语文教学质量,培养小学生的全面综合素养.

关键词

小学语文/情感教育/综合素质

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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