家长(中、下旬刊)2020,Issue(12) :38,40.

拓展品德课程培养学生公民素养

钟艳
家长(中、下旬刊)2020,Issue(12) :38,40.

拓展品德课程培养学生公民素养

钟艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市白云区广园小学
  • 折叠

摘要

随着社会的发展,具有良好的公民素质也越来越成为人们内在的需要,也是儿童应当养成的核心素养之一,那如何培养学生的公民素养呢?课堂教学就是一个有效的教育渠道.学校尝试以品德课程为切入口,通过丰富而又有意义的活动拓展品德课程,在活动中普及学生的公民知识、在活动中培养学生的公民素质、在活动评价中培养学生的公民民主参与意识等,从而使学生养成遵守规则、学会尊重、勇于承担、诚实守信等公民基本素养,从而提升学生核心素养.

关键词

核心素养/公民素养/品德课程

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN:1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文