家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：42-43.

小学数学思维导图的应用研究

勾梦阳
家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：42-43.
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小学数学思维导图的应用研究

勾梦阳1
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作者信息

  • 1. 北京第二实验小学兰州分校
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摘要

运用思维导图学习小学数学,能够充分发挥小学生的整体思维能力,在小学数学学习中,运用思维导图可以帮助学生利用图形构建知识体系,将知识点以层级图的形式表现出来,用这种直观的形式使学生在数学知识点之间建立链接,可以随时提取并将知识点运用于问题解决中.本文在研究小学数学教学现状的基础上,意图探索如何在小学教学中高效运用思维导图来高效地解决数学问题.

关键词

小学数学/解决问题/思维导图/运用

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基金项目

兰州市2019年度教师个人课题(LZ[2019]GR1879 )

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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