家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：54-55.

小学语文低年级有效阅读教学的策略研究

徐建红
家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：54-55.
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小学语文低年级有效阅读教学的策略研究

徐建红1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学
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摘要

阅读教学是小学语文教学中的重点,阅读也是学生语文能力的重要体现.对于小学低年级来说,阅读教学是一种启蒙,也是一种学习习惯的养成,因此需要提升学生综合知识、提升学生对文本情感与态度的培养,以及良好学习习惯的养成.而这些能力的提升,需要通过丰富课堂内容、创新教学方式和开展知识应用三个方面来实行.

关键词

小学语文/低年级/有效阅读教学/策略研究

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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