摘要
随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,互联网已经深入人们生活的每个角落.在这个时代背景下,各行各业都受到了很大的影响,尤其在教育教学方面,很多学校也在慢慢渗入互联网的应用,在教学方面进行相应的改革,给学生创造更加丰富的学习环境,同时,可以扩大学生的知识面,让学生接触更多新鲜的内容,加强各方面的学习.因此,加强互联网在初中数学教学互助中的应用,不仅可以提高教学效率,还可以帮助学生在学习方面起到更好的作用,从而使教学质量也有所提高,在教学方法上也可以科学合理地安排.现我们就互联网背景下初中数学教学互助的课程模式进行研究与分析.
基金项目
广西教育科学十三五规划2018年度广西教育研究专项课题(2018ZJY058)
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