家长(中、下旬刊)2020,Issue(12) :129-130.

故事教学在高中历史课堂中的几点运用策略分析

张金鹏
家长(中、下旬刊)2020,Issue(12) :129-130.

故事教学在高中历史课堂中的几点运用策略分析

张金鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学
  • 折叠

摘要

历史是一段时期政治、经济、文化的高度体现,通过历史学习可以"以史明鉴",更知得失,这是高中历史学科开设的重要价值,而每个历史时期,都有属于当时动人而又婉转的故事.在高中历史教学中,教师可以采用故事的方法展开教学,有助于学生学习兴趣的激发.下面作者将提出几点高中历史课堂故事教学的运用策略.

关键词

故事教学/高中历史课堂/几点运用策略

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN:1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文