家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：135-136.

小学数学教学中数型结合实践研究

金姝彤
家长(中、下旬刊)2020，Issue(12) ：135-136.
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小学数学教学中数型结合实践研究

金姝彤1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市青田县城东实验小学
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摘要

数形结合是研究数学问题的一把金钥匙.在计算教学中,巧妙地将"数"与"形"进行有机整合,可以使抽象的问题直观化,计算的算理形象化,从而提高计算教学的有效性.作者以让计算教学走向深刻为出发点,分析数形结合的内涵,探究数形结合思想在三年级计算教学中的渗透和应用.

关键词

数形结合/计算教学/应用

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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