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家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(12) :
182-183.
关于教材解读的几点建议
苏永鸥
家长(中、下旬刊)
2020,
Issue
(12) :
182-183.
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关于教材解读的几点建议
苏永鸥
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作者信息
1.
江苏省昆山市花桥中心小学校
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摘要
备好课是上好课的前提和基础,更是提高教学质量的重要保证.备好课,就要备教材,要准确解读和把握教材的设计意图.2017年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出:"小学科学教材是科学教学的重要资源,它为教师设计和实施课堂教学提供了很大的便利."小学科学教材包括教科书、学生活动手册、教学具及教师教学用书.那么,教师在备教材时需要注意什么,如何才能准确解读和创造性地使用教材,使其有效帮助教师开展教学、促进学生学习呢?下面作者简单地谈几点建议.
关键词
小学科学
/
教材解读
/
教材教学
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出版年
2020
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)
ISSN:
1006-7485
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参考文献量
4
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