家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：20-21.

小学数学"因数与倍数"教学策略

Primary School Mathematics"Factor and Multiple"Teaching Strateg

孙统
家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：20-21.
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小学数学"因数与倍数"教学策略

Primary School Mathematics"Factor and Multiple"Teaching Strateg

孙统1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校
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摘要

培养数感是小学数学教学的基本任务之一,而培养数感的主要路径有两个,一是让学生掌握数的概念,即数的不同表示方法;二是让学生了解数的功能,即数在学习和生活中的应用.本文以"因数与倍数"一课为例,探讨了小学生数感的培养策略.

关键词

小学数学/数感培养/因数与倍数/课堂教学

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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