家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：44,46.

论大数据时代民族地区高中历史教师信息素养提升

On the Improvement of Information Literacy of High School History Teachers in Ethnic Areas in the Era Of Big Data

张采
家长(中、下旬刊)2020，Issue(13) ：44,46.
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论大数据时代民族地区高中历史教师信息素养提升

On the Improvement of Information Literacy of High School History Teachers in Ethnic Areas in the Era Of Big Data

张采1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州积石山县民族中学
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摘要

伴随着大数据时代的到来,各种资源借助信息网络技术扑面而来,深刻地影响着包括教育教学等在内的各行业各领域的发展.如何有效地筛选、整合、利用各种资源以服务于我们的高中历史教学,应是民族地区高中历史教师需要研究的重要课题之一,其中历史教师信息素养的提升既是现实需要,也是教师专业成长发展的必需.本文主要从思想认识、资金政策、提升渠道等方面,就提升民族地区高中历史教师信息素养进行了一定的分析和思考.

关键词

高中历史教师/信息素养/大数据时代/民族地区

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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